欢迎访问足球外围!今天是

学校要闻

当前位置: 足球外围  >  学校要闻  >  正文

明年起我校人才培养方案有望“变脸”

作者:足球外围app哪个好 来源:长职新闻网 时间:2013-10-12 09:46:31点击: 次

由“法官”变“向导” 由分数向综合素质评价转变
明年起我校人才培养方案有望“变脸”
学生综合素质评价体系列入学校议程


    本网讯 近日,学校连续召开会议听取学工处、教务处如何培养学生综合素质的意见,并多次进行专题讨论。副校长杨敬华一周之内4次讲话,畅谈学校对学生进行综合素质评价的思路和人才培养方案改革的决心。党委书记李永健多次要求有关部门高度重视校园文化活动,培养学生综合素质。校长田巨平近日在听取学工处“校园文化季”活动方案后,提出要确保每周有活动、每月有大型活动,2014年人才培养方案必须进行大改革、大调整。副校长马发生、教务处处长苏龙均对改革传统人才培养模式提出意见,表达强烈的改革决心。一场人才培养模式的变革正在长职悄然展开,科学的内涵建设观正在学校领导、干部中形成共识。
    根据分析,高职高专学生在传统的“以分数论英雄”的课堂评价体系下,两年多时间成为高素质技能人才的目标是值得疑问的。然而,高职高专学生聪明、好动,富有特长,他们在课外活动、竞赛中积极性高,往往出类拔萃,学习能力很强;他们传统课堂不是最好的,但是他们乐善交际、团队意识强,情商高,工作中大多成了有用人才......未来社会中,真正需要的是有良好学习能力、动手能力、沟通能力、团队意识、创新能力的人,这些都不是分数能衡量的。那么,学校为什么不因材施教,丢下“法官”的面孔,当好学生的“向导”,激发每个人的潜力,发展每个人的优势,从而真正提升每个人的综合素质,这才是我们每个教育工作者、学校的职责。由此,引起了学校领导对学生综合素质培养的高度重视。
    在10月11日上午召开的全校各学院党总支书记、分团委书记、学生科长、辅导员会议上,杨校长指出了我校开展学生综合素质评价的必要性。他指出,目前传统课堂达到我们人才培养目标是有难度的,分数评价学生是不科学的,何况题目难易、考风考纪等都影响分数的客观性。实践表明,综合素质培养使学生受益终身,经过社团活动、各种赛事、学生干部、社会实践等锻炼过的学生,往往在社会中很受欢迎,成为有用人才。可见,重视综合素质培养才是人民满意、社会需要的教育。他说,我们的人才培养需要实实在在,我们要培养的是政治坚定、诚实守信、吃苦耐劳、会交际沟通、团队意识强、有一定技能的人,这种人才需要在良好的育人环境中培养。这种环境要让学生能感受氛围、拓展知识、培养素质、锻炼能力,这种育人环境需要的是“向导”,不是“法官”,包括我们的课堂评价体系也要从“唯分数论”中解放出来,更加重视能力。我们的党团组织、学工、辅导员等要在学生素质“向导”中发挥重要作用。
    据悉,正在着手拟定的学生综合素质评价体系可能分为思想品德、知识水平、各项能力和身体素质等项,按照当然项目、鼓励项目、不应该项目进行认定分值,加大课外学分比值。学生档案袋不仅只有一张成绩单,而是反映学生各方面能力锻炼情况,每学期有一张认定小结表,大学期间有一张综合素质总表,学生每参加一项锻炼,就有数据记载显示,学生实时可以看到自己的进步。这种评价体系不仅能肯定学生的进步,记载学生发展过程的闪光点,让学生发现自己的不足,更能让学生明确自己的努力方向。
    为推进人才培养模式改革,培养高素质技能人才,学校已经通过了学工处的“校园文化季”活动方案(即每周有活动、每月有学校或院系大型精品活动)。下周,学校将听取教务处提交的全校选修课本学期开设方案。


 


版权所有 2017 足球外围 足球外围app哪个好 制作维护 鄂ICP备05003302号 地址:武昌雄楚大街918号 邮编:430074